Допустим, в школе 10 классов, в каждом из них надо провести 40 уроков в месяц – получается 400 академических часов. Умножаем 400 часов на количество учителей – эту сумму школа и получала на оплату труда и хозяйственные нужды.

С 2010 года схема значительно упростилась: школа получает деньги за каждого ученика. С каждым ребенком в учреждение «приходит» фиксированная сумма, которая складывается в бюджет. Поэтому школы напрямую заинтересованы не только в количестве классов, но и в каждом ученике.

Зарплаты учителей

Заработная плата учителя состоит из двух частей: базовой тарифной ставки и стимулирующих выплат.

Средняя ставка учителя – 18 часов в неделю. А вот сколько педагог будет получать за эти часы, зависит от нескольких факторов:

– категории квалификации;

– объема учебной работы;

– повышения ставки за работу в определенных учреждениях;

– доплаты за вредные условия труда;

– педагогического стажа.

Кроме того, у каждого учителя есть стимулирующие выплаты за достижения:

– достижение обучающимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом;

– подготовка призеров олимпиад, конкурсов, соревнований и т. д.;

– внедрение новых методов и разработок в образовательный процесс, использование современных информационных технологий и инновационных авторских программ;

– сохранение и укрепление здоровья детей, формирование здорового и безопасного образа жизни;

– сложность и напряженность работы;

– уровень профессионализма и качества выполняемой работы;

– качественная подготовка и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью учреждения.

Как несложно догадаться, повышение заработной платы педагогов происходит в основном за счет увеличения фиксированной ставки. По данным Департамента образования города Москвы, средняя зарплата учителя в Москве составляет чуть больше 70 тысяч рублей.
В 2010 году этот показатель был почти в два раза меньше –
39 тысяч рублей.

Новейшая техника

Закупка необходимой техники, как правило, проводится самой школой в рамках бюджета. Однако массивные проекты школьному бюджету не под силу. На глобальную информатизацию образовательных учреждений, которая проводилась последние пять лет, было выделено дополнительное финансирование.

Речь идет о таких проектах, как электронные журналы и дневники, электронные учебники или система «Посещение и питание». Напомним, на использование электронных дневников и системы «Посещение и питание» перешло 100% столичных школ.

Кроме того, с 2013 года департамент образования и департамент информационных технологий реализует совместный проект «Школа новых технологий». «ШНТ» отвечает за инновационную сферу в образовании и популяризацию IT. Благодаря ей во многих московских школах появились классы робототехники, интерактивные планетарии и телестудии.

Кружки и секции

На каждую школу в среднем приходится 50–60 кружков. Большинство из них размещено на базе самих школ и гимназий. И вот что интересно – около 70% из них бесплатные. Ниже всего доля бесплатных кружков среди занятий по английскому, французскому и немецкому языкам.

За дополнительные занятия образовательные организации получают средства из столичного бюджета. В этом учебном году на финансирование кружков и секций каждой школе дополнительно было выделено от 10 до 18 млн рублей в год.