63.80
70.96
Большая Москва
Бизнес-Медиа
Большая Москва
Бизнес-Медиа
Большая Москва
Бизнес-Медиа
Большая Москва
Главная/Все новости/Общество/Готовы ли московские школьники к реальной жизни?
Готовы ли московские школьники к реальной жизни?
19.05.16 в 10:56
Фото: пресс-служба Департамента образования Москвы

Автор: Светлана Елисеева

Как рассказали в Департаменте образования столицы, ребята выполняют комплексные задания.

 «Каждая задача для школьника — это отдельный текст, в котором описывается жизненная ситуация. К тексту прилагаются задания-вопросы различной трудности. По результатам их выполнения оценивается способность учащихся понять проблему и решить ее, используя знания из предметной области», — отмечает директор Московского центра качества образования Павел Кузьмин.

На результаты таких исследований оказывают влияние различные факторы — социально-экономические характеристики семей обучающихся, подходы к организации образовательного процесса. Например, стиль взаимоотношений учителей и учащихся. Поэтому один из разделов анкеты посвящен характеристике семьи ребенка. Это позволяет оценить статус семьи с точки зрения ее стабильности, направленности на создание условий для всестороннего развития ребенка.

«Вопрос из анкеты,  на каком языке вы говорите дома, вполне очевидно направлен на объяснение возможных не очень хороших результатов у детей, для которых русский язык не является родным. Очевидно, что такие исследования необходимы для определения реальной картины готовности учащихся к взрослой жизни», — говорит мама учащегося из школы № 1883 Марина Федькина.

Все полученные данные конфиденциальны. Информация об отдельных участниках нигде не публикуется,  школа получает результаты исследования в целом.  

«Исследование позволит сопоставить данные тестирования и анкеты и посмотреть, как от уровня образования родителей зависят успехи детей в обучении, какие возможности дает материальное благосостояние семей для дополнительного развития школьников», – рассказывает научный сотрудник центра мониторинга качества образования Высшей школы экономики, кандидат психологических наук Екатерина Орёл.

Эксперты полагают, что результаты исследования помогут посмотреть на московское образование с точки зрения мировых подходов оценки качества, увидеть  действенные образовательные технологии и понять, как каждая школа готовит ребенка к реальной жизни.

«Мы должны думать о конкурентоспособности наших учеников в современном глобальном мире. Поэтому Россия принимает участие в большом количестве международных сравнительных исследований. Наша задача состоит в том, чтобы московские школьники были готовы к таким исследованиям», — заключил директор Московского центра качества образования Павел Кузьмин.

По мнению заместителя  директора по управлению качеством образования школы № 1883 Светланы Кожевниковой, задачи действительно очень интересные.

 

#
8 марта «Аптекарский огород» подарит цветы первым посетителям выставки тюльпанов
"Аптекарский огород" в честь Международного женского дня и своего дня рождения подарит по цветку первым 313 посетителям выставки тюльпанов, сообщила ...
22 Февраля в 11:22
#
В ближайшие годы сеть метро в Москве заметно расширится
В ближайшие годы метро в Москве будут строить очень активно.  Если раньше Стройкомплекс открывал по 2-6 станций в год, то в прошлом году их было 17. Правда, ...
21 Января в 15:21