Автор: Сергей Житинец
В субботу, 27 февраля московские школьники участвовали в апробации ЕГЭ по иностранным языкам по разделу «Говорение». Сдать экзамен в тестовом режиме пожелали около 18 тысяч учащихся выпускных классов. Для них было организовано 154 пункта сдачи экзамена на базе московских школ и гимназий.
Корреспондент «БМ» отправился в один из таких пунктов, в гимназию №1530, чтобы посмотреть, как завтрашние абитуриенты будут бороться за заветные баллы по английскому языку.
Уровень контроля на входе в гимназию, как в терминал аэропорта – тщательная проверка документов, проход через рамку металлоискателя, дополнительный контроль ручными металлодетекторами. У всех, кто прошел в «зону контроля», в руках только паспорт и авторучка с черными чернилами. Иметь при себе телефон, планшет или иное электронное устройство категорически запрещено.
— Этого требуют строгие инструкции по проведению ЕГЭ, — поясняет 1-й заместитель директора гимназии Владимир Сентяев. – Наша задача – показать школьникам, как в реальности будет организовано это мероприятие, тем самым психологически подготовить их сдаче экзамена.
Задания для ЕГЭ в опечатанном виде в школы традиционно доставляют офицеры спецсвязи. Эта «посылка» дожидается своего часа в сейфе и вскрывается непосредственно перед началом экзамена.
Процедура сдачи ЕГЭ по иностранному языку разделена на две части. Сначала, в подготовительной аудитории, с участниками проводят окончательный инструктаж, после чего каждый заполняет специальную регистрационную форму. Далее для сдачи экзамена учащиеся переходят в отдельный лингафонный кабинет с двумя рабочими местами, оборудованными ноутбуком и наушниками с микрофоном. Все происходящее в кабинетах фиксируется на стационарные видеокамеры, присутствие любых посторонних лиц в кабинетах запрещено – прессу тоже вежливо попросили удалиться и дождаться окончания экзамена.
В качестве задания из раздела «Говорение» школьникам была предложена картинка, по которой нужно было составить повествование как о фотографии, сделанной собственноручно. Рассказать, когда и где сделано «фото», кто на нем изображен и чем занимается. Не осталась в стороне и творческая часть – следовало описать, чем ценна для автора эта картинка и почему она хранится в семейном архиве.
По словам одной из участниц апробации, экзамен не показался ей трудным. «Гораздо сложнее побороть волнение и внутренне собраться. Когда видишь конкретное задание, всё становится предельно ясно. Мне попалась картинка с семьей в парке – рассказывать об этом было просто», — призналась Анастасия.
Отметим, что все экзаменационные работы участников будут проходить стандартную процедуру обработки и проверки предметными комиссиями.
Каждую из работ будут проверять два эксперта. Результаты должны быть готовы 11 марта 2016 года. Все протоколы по апробации направят в городские образовательные организации, а результаты участников и копии аудиозаписей ответов разместят на сайте Московского портала городских услуг.